对白与动作 · 分项说明
概念说明
对白与动作的差别，可以落在信息的共享范围上：一句话说出后，在场且听见的人都能获得同一内容；一个动作要被看见才可确认，距离、朝向和遮挡会使目击者少于听众。若把听见台词的人一并当成看见动作的人，就会把不知情者写成知情者，后续动机判断随之出错。vlog唐伯虎甜心vlog。正确做法是先列在场者，再分别标出谁听见这句话、谁看见这个动作；视线被挡的人应保留为未知。
判断方法
误判常出在把评价当指令：一句“这太慢了”若被当成要求某人加快，就会凭动作没变判对方没照做。可先给每句台词标责任：谁被要求做、谁承诺做、谁只在描述、谁在评价。只把“被要求做”和“承诺做”两类拿到动作里核对，并找同一接受者或承诺者是否出现同一动作；描述类只与已发生动作对照，评价类只记态度，不记动作缺失。若台词同时含要求和评价，拆开后分别登记，别让评价替要求作证。
适用边界
台词用“每次”“从不”“总是”这类全称或频率说法时，拿一个动作实例去判真假，会把一次例外当成整句话失实，也会把概括误读成本场指令。本栏只适用于台词把动作限定在此次、此人、此对象上的情况；这时才去核对同一执行者是否对同一对象做出同一动作。概括性说法只登记为习惯或评价，要求多个实例才能谈是否符合，不能由单次动作直接下结论；台词若是转述他人的习惯，责任者不同，也不能算说话者的承诺。看国产mv网站西瓜视频。
读者评论
存下来了，以后卡住的时候就回来翻一翻。
原来不是我笨，是方法一直不对。
每次都想一口气学完，结果啥也没记住，慢慢来吧。
我倒是觉得不用太纠结结构，先把东西拍出来再说。
我试过先拍再想，结果素材一堆用不上，浪费时间。