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初中-每日大瓜主题大赛_段落转折与阶段收束:概念与用法对照

本页分别说明段落转折和阶段收束的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。唐伯虎体操服网站51。

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从读者数据看,「段落转折」关注度 67、推荐指数 8.4,「阶段收束」关注度 42、推荐指数 9.0,「段落转折」的读者关注度更高。金主爆料海角吃瓜。

概念与判断方法

段落转折概念示意图 初中-每日大瓜主题大赛

段落转折

概念说明段落转折是段内读者必须换掉一个阅读假设才接得下去的地方:前文先让某个默认条件成立,比如信息由谁感知、按什么时间推进、以什么为方位参照,后文出现一句按该默认条件读不通的话,换掉假设后仍围绕同一对象。它靠默认条件可指认、后句在原条件下确实读不通、换假设后对象未换成立。 判断时先找出读不通的句子,再回看前文默认了什么,最后检查是否只是另起话题或补写细节。若只是句子长短变化、另起一段,或换掉假设后讨论对象也换了,就不算段落转折。 它适用于段内连续推进的文字;不能把任何话题更换、时间跳跃或补充说明都当成段落转折,后文若马上回到原假设,也要另作判断。
判断方法从读感倒推:读到某句觉得前文预期不能再照原样往下走时,先记下这句之前读者被引向的预期——谁打算做什么、结论指向哪边;再看紧随其后的句子是否按另一方向安排动作或判断。随后做删除核对:把可疑句删去,若前后仍能顺接且方向不变,它只是补充;若删后前后矛盾或必须改读,才由它承担转折。最后确认后文至少还有一句沿新方向推进,避免把孤立的相反句当成转折。
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阶段收束概念示意图

阶段收束

概念说明阶段收束也可以由段末把分散的处置权收归一处来完成:前面几个人各自动手、各自决定,段末出现一个可指认的接管动作,下一段只能由接管者发令或经其同意才能推进。成立要看段中确有多个可独立行动的主体、末句的接管改变了谁说了算、后文按这个单一处置中心接续;若只是有人站到中间或说话大声,别人仍各自决定,就还没有收束。它适用于多主体并行的段落,单主体改变主意不属于这种收束。
判断方法先记段末场面的三要素:谁在场、在何处、正准备做什么;再读下一段开头,看这三要素是否至少有一项被换掉。换掉后倒回本段,找造成这次替换的那个动作:能指认出来,且下一段不再补做同一件事,才记阶段收束。若三要素没换,或换了却找不到段内动作作为原因、只是时间跳到或地点切走,都不记。判据落在“段内动作造成要素替换”上,而不是段末语气是否像收尾。
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段落转折概念示意图

段落转折 · 分项说明

概念说明

段落转折是段内读者必须换掉一个阅读假设才接得下去的地方:前文先让某个默认条件成立,比如信息由谁感知、按什么时间推进、以什么为方位参照,后文出现一句按该默认条件读不通的话,换掉假设后仍围绕同一对象。它靠默认条件可指认、后句在原条件下确实读不通、换假设后对象未换成立。 判断时先找出读不通的句子,再回看前文默认了什么,最后检查是否只是另起话题或补写细节。若只是句子长短变化、另起一段,或换掉假设后讨论对象也换了,就不算段落转折。 它适用于段内连续推进的文字;不能把任何话题更换、时间跳跃或补充说明都当成段落转折,后文若马上回到原假设,也要另作判断。

判断方法

从读感倒推:读到某句觉得前文预期不能再照原样往下走时,先记下这句之前读者被引向的预期——谁打算做什么、结论指向哪边;再看紧随其后的句子是否按另一方向安排动作或判断。随后做删除核对:把可疑句删去,若前后仍能顺接且方向不变,它只是补充;若删后前后矛盾或必须改读,才由它承担转折。最后确认后文至少还有一句沿新方向推进,避免把孤立的相反句当成转折。

适用边界

一个句子内部用“虽然……却……”完成的让步,方向变化没有跨句推进,不按段内转折记。并列描写两个以上人物各自行动的段落,句与句之间没有共用推进目标,不能拿甲的行动方向对照乙的。问答、访谈、庭审记录中从一个问题转到另一个问题,只是换题;只有同一回答内部否定前一判断并继续写下去,才进入判断。修订说明、勘误、注释等对正文的更正属于元文本,不改变正文段内方向,也不适用。

阶段收束概念示意图

阶段收束 · 分项说明 · 亚洲久17c精产品一三区看片

概念说明

阶段收束也可以由段末把分散的处置权收归一处来完成:前面几个人各自动手、各自决定,段末出现一个可指认的接管动作,下一段只能由接管者发令或经其同意才能推进。成立要看段中确有多个可独立行动的主体、末句的接管改变了谁说了算、后文按这个单一处置中心接续;若只是有人站到中间或说话大声,别人仍各自决定,就还没有收束。91高清成品人片app。它适用于多主体并行的段落,单主体改变主意不属于这种收束。

判断方法

先记段末场面的三要素:谁在场、在何处、正准备做什么;再读下一段开头,看这三要素是否至少有一项被换掉。换掉后倒回本段,找造成这次替换的那个动作:能指认出来,且下一段不再补做同一件事,才记阶段收束。若三要素没换,或换了却找不到段内动作作为原因、只是时间跳到或地点切走,都不记。判据落在“段内动作造成要素替换”上,而不是段末语气是否像收尾。天堂tv永久登录网址。

适用边界

段末出现人物离场、关门、熄灯、散会等场面信号,不能直接记收束:还要看下一段是否仍处理同一事项、同一目标;若只是换了在场者,行动条件没变,不记。人物把待办明确推迟(“改天再说”“以后再办”)也不等于阶段收束,待办仍指向同一目标,下一段若继续为它准备,阶段尚未交出。人物在本段末宣布决定但未执行,下一段仍写犹豫或准备,同样不记;决定的宣告不等于行动条件已经改变。

读者评论

半糖不加冰

能不能说说刚开始练的话,从几分钟的练比较合适?

阿柚不熬夜

看完默默点了个收藏,感觉以后剪片子能少熬几次夜。

阿柚不加冰

拍了半年才反应过来,开头那几秒真的决定人走不走。

风里有诗

原来不是我笨,是方法一直不对。

木头人

说得在理,不过我觉得动手前先多看片子更省事。

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