
结尾悬念 · 分项说明
概念说明
结尾悬念也可以由段末只写出动作和承受者、不写出施动者构成:读者知道某物被拿走、某人被挡住,却不知道是谁动的手。它靠动作与承受者在末句都能单独指认、施动者位置空着、本段没有用旁白或在场者的话当场补上这一位来成立;下一段若有人被指认、被追问或主动承认,疑问才被接住。若动作本身没有明确承受者,或从上下文只能推出一个施动者,这处省略就只是句法省略。
判断方法
先圈出末句里的未知项,标明本段人物是否已经知道;再看下一段第一个行动是否由不知情者去获取这项信息。若本段已给出答案,或下一段不处理这个未知项,末句只是收束或抒情,不记结尾悬念。极品教师是我的后妈。
适用边界
段末未决事项须由末句内容产生,下一段有同一叙述线可处理;靠空行、分隔符或标题造成的停顿不算,无人能行动的信息缺口也不算。b站国产大片漫画。



读者评论
第一次认真看这类东西,感觉像打开了新世界。
我反而觉得不用那么讲究,随手拍的直觉有时更准。
我们那会儿全靠自己瞎摸索,现在有这种整理真好。
我拿手机拍家里人日常,发现真实比设计更打动人。