本页分别说明观感与证据和情境交代的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
本页同时整理了家庭教师 日本电影妇人之首的相关要点，可与上面的内容对照阅读。
从读者数据看，「观感与证据」关注度 51、推荐指数 8.8，「情境交代」关注度 42、推荐指数 7.1，「观感与证据」的读者关注度更高。蜜桃亚洲一二三区乱码。
观感与证据是分开两种说法：观感表达喜欢、不适或惊讶，证据则指出具体写法、出现位置和前后对照。把感受落到可指认的材料上，别人才可能复核；只有情绪表态而没有依据，判断就难以讨论。海角每日黑瓜吃料大赛西瓜。
先写下触发感受的那一处，标明它在段落中的位置和前后变化；再引用可核对的原句或动作说明感受由何引起，并用同段其他信息检验反例。
只在感受能指向文本中可定位的语句或动作时适用；若依据来自个人经历或作品外材料，或文本没有相应内容，就不能把感受写成文本结论，也不能扩成对整部作品的定评。
情境交代是在事件展开前给出理解后续所需的时间、地点、条件和当前状态，为读者建立基线。它只交代与接下来动作相关的部分，并用这些条件限定人物能做什么；背景铺得过多，交代就会压过正在发生的事。
先找出事件发生前交代的时间、地点、条件和人物当前状态，再逐项核对它们是否与接下来的动作直接相关；删去某一项后若后续行动难以理解，说明它是必要交代。
只适用于为后续动作提供理解条件的交代。若背景信息与接下来发生的事没有关系，或交代压过正在进行的动作，就不能算有效情境；也不宜把事后补叙全部当作开篇情境。
读者评论
我试过先拍再想，结果素材一堆用不上，浪费时间。
第一次看到把这事说得这么明白的，受教了。
每次都想一口气学完，结果啥也没记住，慢慢来吧。
好东西，边看边记了几条笔记，感觉下次拍摄能用上。
以前老想着讲全，现在知道留白反而更有味道。